2024年陕西省教育工作会议召开

         2月21日下午，陕西省委教育工作领导小组秘书组、省委教育工委、省教育厅召开2024年全省教育工作会议，传达学习省委、省政府领导关于教育工作的批示要求、全国教育工作会议和省委十四届五次全会暨省委经济工作会议精神，回顾总结2023年全省教育系统主要工作和取得的成绩，科学分析当前面临的形势和任务，安排部署2024年重点工作。省委教育工委书记刘建林主持会议，传达有关批示要求和会议精神并讲话。省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声作工作报告。

2024年陕西省教育工作会议主会场
 

      会议指出，过去一年，全省教育系统扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入推进习近平总书记对陕西教育的重要指示批示在教育系统落实落地，推动中国—中亚峰会涉陕教育成果取得重要进展。教育系统党的建设全面加强，基础教育优质均衡水平显著提高，职业教育适应性吸引力得到增强，高等教育服务发展能力不断提升，有力促进学生德智体美劳全面发展。教育部与陕西省签署战略合作协议，为推动教育强省建设注入强大动力。

      刘建林强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育科技人才一体推进，推动部省战略合作协议落地落实，深入落实全省深化“三个年”活动要求，全面深化教育改革，着力破解发展难题，以高质量党建引领教育事业高质量发展。一是坚定不移贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，坚持不懈学思想，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”；把握贯彻落实的方法要求，高位谋划，创新举措，抓好落实；建立健全落实机制，把习近平总书记关于教育的重要论述、重要指示批示精神落实到年度工作中，确保落地生根、见到实效。二是坚定不移加强党对教育工作的全面领导，健全党对教育工作的领导机制，落实好立德树人根本任务，以“三个三”驱动各学段教育高质量发展，夯实党建工作基础，推动党的政治优势、组织优势转化为奋进教育强省建设的胜势。三是坚定不移推进教育事业高质量发展，按照全省各学段教育发展目标体系和高质量发展体系，办公平的教育、公平而有质量的教育、高质量的教育、可持续发展的教育、人民满意的教育；深化教育内涵发展，先立后破、敢作善为，落实好各学段、各领域改革任务，激活大数据时代的教育创新；大力弘扬教育家精神，持续建好教师队伍，建强市县教育局长队伍，建优书记校长队伍，振兴一方教育，造福人民群众。四是坚定不移推进教育治理现代化，遵循教育规律和人才成长规律，不断提高推动教育改革发展的能力；牢固树立真抓实干的导向，主动抢抓工作先机，把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上；坚持依法治教，加强教育执法力度和教育领域法治实践的针对性研究，进一步提高依法行政、依法决策能力；树牢“过紧日子”思想，严守财经纪律，不断提高后勤管理和服务保障水平。五是坚定不移守牢安全稳定工作底线，夯实工作责任，将安全稳定嵌入到日常业务工作中，加强对系统性风险的研判分析，把“时时放心不下”的责任感转化为“事事心里有底”的行动力，形成工作闭环；持续深化“平安校园”建设，深入推进消防燃气、食品安全、校舍场馆、实验室、校车等风险隐患专项排查整治，强化校园周边综合治理，扎实做好开学前后各项工作，维护教育系统安全稳定大局。六是坚定不移纵深推进全面从严治党，完善全面从严治党体系建设，深入开展省属高校派驻纪检监察组试点，推进清廉机关、清廉学校建设走深走实；锤炼过硬作风，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，牢固树立和践行正确政绩观，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置；坚持“四下基层”，持续开展调查研究，在践行“一线工作法”中办好民生实事，做有理想、负责任的行动主义者，为谱写陕西新篇、争做西部示范作出教育新的更大贡献。

      王树声强调，抓好2024年工作，要从教育的政治属性、战略属性、民生属性深刻认识当前面临的形势和任务，深入思考和回答好如何建设教育强省、服务经济社会发展的时代命题，强化使命担当，树立忧患意识，聚力改革创新，坚持苦干实干，站稳人民立场，办好人民满意的教育。一是加强党对教育事业的全面领导，不断提高政治能力，实施基层党建质量提升攻坚行动，纵深推进全面从严治党，大力营造风清气正的政治生态和育人环境。二是全面实施立德树人工程，构建立德树人工作体系，加强学校思想政治工作和青少年心理健康教育，五育并举培养时代新人，着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局。三是进一步夯实基础教育基点，实施基础教育扩优提质行动，切实提升县域教育质量，加强教育资源前瞻性布局，加大教育督导力度，推动基础教育优质均衡发展。四是持续推动职业教育提质培优，实施职业教育关键办学能力提升行动，开展新一轮“双高计划”和“双示范”建设，深化产教融合，加强市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，持续提高职业教育适应性和吸引力。五是不断强化高等教育龙头作用，推动教育科技人才“三位一体”协同融合发展，实施高等教育促改革强动力增活力行动，扎实推进“双一流”建设，构建高校学术贡献度评价体系，“一校一策”推动内部机制改革，加快科技成果就地转化，促进毕业生高质量充分就业，切实提升高校学术水平和社会服务支撑能力。六是锻造高水平专业化教师队伍，加强师德师风建设，优化教师、校园长骨干体系建设，有组织地引育一批高端人才，强化教师关心关爱，引导教师争做为学、为事、为人的“大先生”。七是推进数字化赋能教育，坚持应用为王、治理为基，持续实施教育数字化战略行动，推进优质教育资源向农村地区和薄弱学校输送，不断提高教育综合治理效能。八是加快教育对外开放步伐，实施“一带一路”教育交流合作专项行动，深入落实中国—中亚峰会涉陕教育成果，加强国际化人才培养、合作办学和对外交流，让国际化成为提升陕西教育质量的重要推动力。九是坚决守牢校园安全稳定底线，建强高素质学工队伍，发挥各级党组织和团学组织作用，抓实隐患排查和风险防范工作，构建学校安全稳定预防与责任体系，确保师生安全和校园稳定。十是大力弘扬延安精神、“西迁精神”，学习老一辈教育人的家国情怀与教育理想、战略眼光与拼搏精神、对教育事业的赤诚之心和对广大师生的真挚感情，静下心来抓教育、遵循规律办教育、改革创新强教育，为奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章作出教育贡献。

      会上，西安交通大学、西北工业大学、西北大学、西安航空职业技术学院、榆林市教育局等5家单位作了交流发言。